ALMEIDA, G. L.; SOARES, C. V. C. de O. PRÁTICAS DE COMPREENSÃO AUDITIVA EM LÍNGUA INGLESA POR MEIO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS E DA MÚSICA: UM ESTUDO DE CASO COM ALUNOS DA REDE PÚBLICA DO ENSINO. fólio - Revista de Letras, [S. l.], v. 12, n. 2, 2021. DOI: 10.22481/folio.v12i2.7660. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/folio/article/view/7660. Acesso em: 3 jul. 2024.