KINOSHITA, L. IDENTIDADES E CRENÇAS SOBRE SER E APRENDER A SER PROFESSOR DE INGLÊS: NARRATIVAS NA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA. fólio - Revista de Letras, [S. l.], v. 14, n. 2, 2023. DOI: 10.22481/folio.v14i2.11106. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/folio/article/view/11106. Acesso em: 3 maio. 2024.