SANTOS, P. S.; MODL, F. de C. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES RECÉM-LICENCIADOS EM LETRAS E(M) MOSTRAS DE (RE)CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DOCENTE. fólio - Revista de Letras, [S. l.], v. 10, n. 2, 2019. DOI: 10.22481/folio.v2i10.4694. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/folio/article/view/4694. Acesso em: 20 jan. 2022.