REICHERT ASSUNÇÃO TONELLI, J.; QUEVEDO-CAMARGO, G. SABERES NECESSÁRIOS AO PROFESSOR PARA AVALIAR A APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS NA SALA DE AULA DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS. fólio - Revista de Letras, [S. l.], v. 11, n. 1, 2019. DOI: 10.22481/folio.v11i1.5134. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/folio/article/view/5134. Acesso em: 26 jan. 2022.