ALMEIDA, T. LETRAMENTO CRÍTICO E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: ANÁLISE DE UM LIVRO DIDÁTICO. fólio - Revista de Letras, [S. l.], v. 12, n. 1, 2020. DOI: 10.22481/folio.v12i1.5768. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/folio/article/view/5768. Acesso em: 1 dez. 2020.