Melo, Soraya Rocha, e Denise Aparecida Brito Barreto. 2019. “PRÁTICAS DE LETRAMENTO E LEITURA: CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO DA AUTONOMIA E CRITICIDADE DOS ALUNOS EGRESSOS DO PROEJA /2015 (IFNMG CAMPUS JANUÁRIA-MG)”. fólio - Revista De Letras 10 (2). https://doi.org/10.22481/folio.v2i10.4758.