Reichert Assunção Tonelli, Juliana, e Gladys Quevedo-Camargo. 2019. “SABERES NECESSÁRIOS AO PROFESSOR PARA AVALIAR A APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS NA SALA DE AULA DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS”. fólio - Revista De Letras 11 (1). https://doi.org/10.22481/folio.v11i1.5134.