Arouche, Ilza Leia Ramos, e Dorotea Frank Kersch. 2019. “FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA: MULTILETRAMENTOS E CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS EM AMBIENTES VIRTUAIS”. fólio - Revista De Letras 11 (1). https://doi.org/10.22481/folio.v11i1.5071.