Tanaca, Jozélia Jane Corrente, e Elaine Fernandes Mateus. 2018. “FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS DE INGLÊS PARA CRIANÇAS: ANALISANDO ESPAÇOS EXPANDIDOS PARA APRENDIZAGEM EM COMUNIDADE DE PRÁTICA”. fólio - Revista De Letras 6 (2). https://periodicos2.uesb.br/index.php/folio/article/view/3014.