Duarte, Daniela Moreira, e Diógenes Cândido de Lima. 2018. “SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM O GÊNERO TEXTUAL ABSTRACT: CONTRIBUIÇÕES PARA ESTUDANTES DE INGLÊS INSTRUMENTAL”. fólio - Revista De Letras 5 (2). https://periodicos2.uesb.br/index.php/folio/article/view/3337.