Silva, P. P. e Tavares, R. R. (2018) “PRÁTICAS INTERATIVAS EM AULAS DE LÍNGUA INGLESA: UM ESTUDO SOBRE AS ESTRATÉGIAS DISCURSIVAS”, fólio - Revista de Letras, 5(1). Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/folio/article/view/3380 (Acessado: 22dezembro2024).