Campos, L. S., Biavati, N. D. e Freitas, D. (2018) “GÊNEROS TEXTUAIS NA EJA: A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO COM SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS NO COTIDIANO ESCOLAR”, fólio - Revista de Letras, 7(2). Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/folio/article/view/2899 (Acessado: 18janeiro2022).