Melo, N. M. de F. S., e E. M. de Brito. “CARACTERÍSTICAS DE UM HIPERGÊNERO: O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM MOODLE COMO ESPAÇO FORMATIVO DE MÚLTIPLAS LINGUAGENS”. fólio - Revista De Letras, vol. 4, nº 2, abril de 2018, https://periodicos2.uesb.br/index.php/folio/article/view/3392.