Silva, P. P., e R. R. Tavares. “PRÁTICAS INTERATIVAS EM AULAS DE LÍNGUA INGLESA: UM ESTUDO SOBRE AS ESTRATÉGIAS DISCURSIVAS”. fólio - Revista De Letras, vol. 5, nº 1, abril de 2018, https://periodicos2.uesb.br/index.php/folio/article/view/3380.