Silva, Poliana Pimentel, e Roseanne Rocha Tavares. “PRÁTICAS INTERATIVAS EM AULAS DE LÍNGUA INGLESA: UM ESTUDO SOBRE AS ESTRATÉGIAS DISCURSIVAS”. fólio - Revista de Letras 5, no. 1 (abril 3, 2018). Acessado dezembro 22, 2024. https://periodicos2.uesb.br/index.php/folio/article/view/3380.