Campos, Lucas Santos, Nádia Dolores Biavati, e Dulcilene Freitas. “GÊNEROS TEXTUAIS NA EJA: A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO COM SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS NO COTIDIANO ESCOLAR”. fólio - Revista de Letras 7, no. 2 (março 8, 2018). Acessado janeiro 19, 2022. https://periodicos2.uesb.br/index.php/folio/article/view/2899.