Modl, Fernanda de Castro, e Eulália Leurquin. “LUSOFONIA EM SEUS DIVERSOS CONTEXTOS DE ENSINO, APRENDIZAGEM E FORMAÇÃO DE PROFESSORES”. fólio - Revista de Letras 10, no. 1 (agosto 24, 2018). Acessado abril 16, 2024. https://periodicos2.uesb.br/index.php/folio/article/view/4169.