Arouche, Ilza Leia Ramos, e Dorotea Frank Kersch. “FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA: MULTILETRAMENTOS E CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS EM AMBIENTES VIRTUAIS”. fólio - Revista de Letras 11, no. 1 (agosto 25, 2019). Acessado janeiro 20, 2022. https://periodicos2.uesb.br/index.php/folio/article/view/5071.