Reichert Assunção Tonelli, Juliana, e Gladys Quevedo-Camargo. “SABERES NECESSÁRIOS AO PROFESSOR PARA AVALIAR A APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS NA SALA DE AULA DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS”. fólio - Revista de Letras 11, no. 1 (agosto 25, 2019). Acessado janeiro 20, 2022. https://periodicos2.uesb.br/index.php/folio/article/view/5134.