Angelo, Cristiane Malinoski Pianaro, Maria Andreia Batista Blum, e Eliziane Manosso Streiechen. “PRÁTICAS DE FORMAÇÃO COLABORATIVA NO PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA DE UM ALUNO COM TRANSTORNO FUNCIONAL ESPECÍFICO”. fólio - Revista de Letras 11, no. 1 (agosto 25, 2019). Acessado janeiro 26, 2022. https://periodicos2.uesb.br/index.php/folio/article/view/5140.