Gonçalves, Davi. “A AULA DE INGLÊS E O DESMONTE DA EDUCAÇÃO COMO PRÁXIS POLÍTICA: UM PROJETO DE ALIENAÇÃO DO SUJEITO SOCIAL”. fólio - Revista de Letras 11, no. 1 (agosto 25, 2019). Acessado julho 6, 2022. https://periodicos2.uesb.br/index.php/folio/article/view/5378.