1.
Ribeiro J. ENSINO DE PORTUGUÊS PARA FALANTES DE OUTRAS LÍNGUAS: IDENTIDADES E [RE]INVENÇÕES EM CONTEXTO DE INTEGRAÇÃO. F-RL [Internet]. 2º de julho de 2020 [citado 1º de dezembro de 2020];12(1). Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/folio/article/view/6755