v. 13 n. 1 (2021): LINGUAGEM COMO/NO/SOBRE/E TRABALHO

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Organizadoras do dossíê temático: Ester Maria de Figueiredo Souza; Lúcia Gracia Ferreira (Estudos Linguísticos e Aplicados)

Publicado: 2021-07-31

EXPEDIENTE

VERTENTES & INTERFACES I: Estudos Literários e Comparados

  • QUANDO A GENIALIDADE FRACASSA: UMA TENTATIVA DE APROXIMAÇÃO ENTRE AS PERSONAGENS LÖNNROT E HOLMES DE JORGE LUÍS BORGES E ARTHUR CONAN DOYLE

    Cristina Gonçalves Ferreira de Souza
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.7695

  • APONTAMENTOS SOBRE DOIS POEMAS DE AUGUST VON PLATEN

    Dionei Mathias
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.7953

  • UMA LEITURA DE A MAÇÃ NO ESCURO, O LIVRO DE/SOBRE MARTIM

    Guido Arosa, João Camillo Penna
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.7281

  • MONTAGEM POÉTICA E ONIRISMO EM “AS APARIÇÕES”: UMA LEITURA DO CANTO QUARTO DE INVENÇÃO DE ORFEU, DE JORGE DE LIMA

    Luciano Cavalcanti
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.8049

  • LITERATURA NO SÉCULO XXI: LAÇOS AMPLIADOS PARA O DIGITAL

    Margarete Maria Soares Bin
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.8043

  • O ÓCIO E O DEVER: DISCURSOS SOBRE O TRABALHO EM O CORUJA, DE ALUÍSIO AZEVEDO, COMO EXEMPLO DE ROMANCE PSICOLÓGICO

    Marina Rodrigues de Oliveira, Ângela Francine Fuza, Lívia Chaves de Melo
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.8696

  • "A CHRISTMAS MEMORY" AND THE NARRATIVE OF EMOTION

    Rafael Campos Oliven
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.8631

  • FRANCISCO BRENNAND E JOÃO CABRAL: O INFINITO ATRAVÉS DO FINITO

    Rafaela de Abreu Gomes
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.8386

  • CLARICE LISPECTOR, PERSONAGEM DE ANA MIRANDA

    Sonia Pascolati
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.8055

  • A FLOR DE MULUNGU: POR UM SUPLEMENTO BIOGRÁFICO-CULTURAL

    Viviani Cavalcante de Oliveira Leite, Edgar Cézar Nolasco
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.8427

VERTENTES & INTERFACES II: Estudos Linguísticos e Aplicados

  • APRESENTAÇÃO

    Ester Maria de Figueiredo Souza, Lúcia Gracia Ferreira
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.9085

  • ATIVIDADES LINGUAGEM NO/PARA O TRABALHO DO AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE: DESCREVENDO ALGUMAS PRÁTICAS

    Ana Maria de Oliveira Paz, Carlos Henrique da Silva
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.8375

  • TRABALHO DOCENTE E INTERACIONISMO SOCIODISCURSIVO: UM ESTADO DA ARTE DAS DISSERTAÇÕES E TESES DE UM GRUPO DE PESQUISA A STATE OF THE ART OF THESES AND DISSERTATIONS OF A BRAZILIAN RESEARCH GROUP

    Bruno Alves Pereira
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.8312

  • EL TRABAJO Y LA ACTIVIDAD INDUSTRIOSA EN EL SALÓN DE CLASES UNIVERSITARIO

    Daniel Fabián Roca Flores Pinto, Maria Jose Batista Pinto Flores
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.9071

  • DO PRESENCIAL AO DIGITAL EM TEMPOS DE PANDEMIA: O ETHOS REVELADO PELO PROFESSOR EM ATIVIDADE REMOTA

    Elaine Ribeiro, Julia Caroline Goulart Blank, Ernani Cesar de Freitas
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.8326

  • ERGOLINGUÍSTICA E TEORIA DIALÓGICA DA LINGUAGEM: APORTE METODOLÓGICO PARA O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO FORMATO DE ENSINO REMOTO NA PANDEMIA DA COVID-19

    Ester Maria de Figueiredo Souza
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.9081

  • FORMAÇÃO DE PROFESSORES SOB A PERSPECTIVA DA ANÁLISE DO TRABALHO: DIFICULDADES, CONFLITOS E POSSIBILIDADES DO MÉTIER

    Flavia Fazion, Eliane Gouvêa Lousada
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.8366

  • AS NORMAS DE TRABALHO DO IFRN NA AVALIAÇÃO DOS GESTORES EDUCACIONAIS: UMA ANÁLISE DIALÓGICA

    Geraldo Ferreira, Maria Cristina Hennes Sampaio
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.8352

  • LINGUAGEM COMO TRABALHO E ATIVIDADE CONSTITUTIVA EM ACOMPANHAMENTOS NEUROLINGUÍSTICOS

    Iva Ribeiro Cota, Tamiles Paiva Novaes, Nirvana Ferraz Santos Sampaio
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.8367

  • O PROCESSO FORMATIVO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: CONTRIBUIÇÕES DA ERGOLOGIA E DA TEORIA DIALÓGICA DA LINGUAGEM

    Jocélia da Silva Gurgel Freire, Maria Cristina Hennes Sampaio
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.8355

  • “O QUE É QUE A SENHORA ACHA?”: ASSIMETRIA E ENTRELAÇAMENTO DE DISCURSOS NA RELAÇÃO DE ORIENTAÇÃO ACADÊMICA ASYMMETRY AND INTERLACEMENT OF SPEECHES IN THE SCHOLARLY ADVISING RELATIONSHIP

    Karla Daniele de Souza Araújo
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.8381

  • LINGUAGEM E TRABALHO: REGISTROS DE ESTUDOS PIONEIROS E INICIAIS NO ESTADO DA BAHIA (2005-2021)

    Lúcia Gracia Ferreira, Ester Maria de Figueiredo Souza
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.9069

  • TRABALHO DOCENTE NA PANDEMIA: DISCURSOS DE PROFESSORES SOBRE O OFÍCIO

    Lúcia Gracia Ferreira, Roselane Duarte Ferraz, Rita de Cássia Souza Nascimento Ferraz
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.9070

  • FEMINIST COLLECTIVE CANDIDACIES: LISTENING TO DEMOCRACY IN BRAZIL

    Ludmila Mota de Figueiredo Porto
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.8357

  • PREFIGURAÇÕES DA ATIVIDADE DE TUTORIA NO DISCURSO NORMATIVO DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL

    Shirlei Marly Alves
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.8353

  • O TRABALHO DOCENTE EM TEXTO DE INSTRUÇÃO AO SÓSIA REGRAS IMPLÍCITAS DA VOZ DO MÉTIER

    Soelene de Fátima Brovoski Modolo, Siderlene Muniz-Oliveira
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.8351

  • ESTRATÉGIAS PARA O TRABALHO DOCENTE EM LINGUAGEM: DA LEITURA À PRODUÇÃO TEXTUAL

    Suziane da Silva Mossmann, Karoliny Correia
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.8365

NASCENTES

  • A REPRESENTAÇÃO DA LITERATURA COMO ARQUIVO DA DITADURA MILITAR NO BRASIL EM "VOCÊ VAI VOLTAR PARA MIM E OUTROS CONTOS", DE BERNARDO KUCINSKI

    Andre Rezende Benatti, Gisele Oliveira de Morais
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.8240

  • OS SENTIDOS DA PALAVRA FAMÍLIA A PARTIR DE ABORDAGENS ACERCA DE UNIÃO ESTÁVEL

    Byron de Castro Muniz Teixeira, Adilson Ventura
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.8817

  • AS CAPACIDADES DE LINGUAGEM EM GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO: UMA ANÁLISE TEXTUAL À LUZ DO INTERACIONISMO SOCIODISCURSIVO

    Deymika de Carvalho Florêncio, Paulo da Silva Lima
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.8249

  • RESISTIR É PRECISO?: FEMINISMOS COMO FORMA DE RESISTÊNCIA ÀS OPRESSÕES

    Elen Karla Sousa da Silva, Daniel Conte
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.8311

  • PRODUÇÃO TEXTUAL NO AMBIENTE ESCOLAR: VOZES DE ALUNOS E PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO

    Elisângela Ladeira de Moura Andrade, Juliana Cristina da Costa Fernandes, Léia Adriana da Silva Santiago
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.8864

  • COMPREENSÃO E RESPOSTA: LINGUAGEM, SINGULARIDADE E SUBJETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

    Fernanda Rafaella da Silva, Wilton Petrus, Adriana Cavalcanti dos Santos
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.8495

  • REALIZAÇÕES DOS FONEMAS /d/ E /t/ NOS MUNICÍPIOS DE ARARI E PINHEIRO: UMA ABORDAGEM GEOLINGUÍSTICA

    Georgiana Márcia Oliveira Santos, Francimone da Graça Barros Dutra
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.8582

  • UTOPIA, DISTOPIA E BEHAVIORISMO: O REINADO DA RAINHA DE COPAS E DA RAINHA VERMELHA

    Isabella Pereira Marucci, Ramiro Giroldo
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.8795

  • “AQUI, ELES FALA ASSIM”: UMA ANÁLISE SOCIOLINGUÍSTICA DA VARIAÇÃO DA CONCORDÂNCIA VERBAL EM PINHEIRO-MA

    Israel Ferreira Santos, Georgiana Márcia Oliveira Santos
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.8373

  • O ROMPIMENTO DA BARRAGEM DE BRUMADINHO E AS DISCURSIVIDADES NO TWITTER

    Ivanei Ferreira Araujo, Gerenice Ribeiro de Oliveira Cortes
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.8095

  • UM ESTUDO SOCIOTERMINOLÓGICO DO LÉXICO DO CORPO DE BOMBEIROS MILITAR DO MARANHÃO

    José Claudio Bezerra Pereira
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.8376

  • SOB A ÓTICA DA ERGOLINGUÍSTICA: UM ESTUDO SOBRE O TRABALHO DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO NO PIBID

    Kelly Aparecida Almeida Gouveia, Ludmila Mota de Figueiredo Porto
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.8255

  • ANÁLISE DO DISCURSO DO PRESIDENTE MICHEL TEMER PARA GARANTIR A IMPLEMENTAÇÃO DA REFORMA TRABALHISTA

    Larissa Landim de Carvalho, Veralúcia Pinheiro, Lúcia Gonçalves de Freitas
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.8379

  • MODALIZAÇÃO COMO RECURSO ENUNCIATIVO: A MARCA DA SUBJETIVIDADE EM TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO

    Mariana Lima da Silva, Monica Fontenelle Carneiro
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.8364

  • O USO DOS MARCADORES PROSÓDICOS LEXICAIS DE ALTURA - "BERROU" E "SUSSUROU" - POR ALUNOS DO 5° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE ESCOLA PÚBLICA DE VITÓRIA DA CONQUISTA – BA.

    Mércia Rodrigues Gonçalves Pinheiro, Vera Pacheco
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.8359

  • REVISÃO TEXTUAL E GÊNERO ACADÊMICO TESE DE DOUTORADO: A NEGOCIAÇÃO DE SENTIDOS COMO CERNE DA INTERAÇÃO

    Patrícia Souza Lemos, Márcia Helena de Melo Pereira
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.8218

  • A MACABRA TRÍADE DE NOITE NA TAVERNA: MULHER, AMOR E MORTE

    Paulo Alex Souza
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.8290

  • TECNOLOGIA DIGITAL DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA

    Rosana Maria Santos Torres Marcondes, Anne Alilma Silva Souza Ferrete, Willian Lima Santos
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.7978

  • RÉFLEXION SUR UN SYSTÈME GÉNÉRATIF-TRANSFORMATIONNEL DU COMPORTEMENT POUR LA COMPÉTENCE PRAGMATIQUE DU CECR

    Rudy Kohwer, Edvania Gomes da Silva
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.8883

REPERTÓRIO

  • LA FILLE DE NANA-BENZ DE EDWIDGE EDORH

    Gabriella Giansante; João Vicente
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.8521

LEMBRARES

  • APFELSTRUDEL, 80 CAMADAS DA MAIS FINA MASSA FOLHEADA DE MÚLTIPLOS EUS: UMA HOMENAGEM A CLAUDIO WILLER

    Marta Dantas, Vanessa Tavares da Silva
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.8564

RESENHAS

  • MEMÓRIA E CRÔNICA SOCIAL NA LITERATURA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA

    Darlan Roberto dos Santos
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.8225

ENSAIOS

  • AUTONOMIA E O USO DE RECURSOS DIGITAIS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE INGLÊS

    Claudio Franco
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.8289

  • RECUSA DE INTERAÇÃO E ATOS DE AMEAÇA À FACE: PRESIDENTE JAIR BOLSONARO VERSUS JORNALISTAS

    Danielle Zuma Capellani
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.8253

  • A PRODUÇÃO TEXTUAL EM CLASSES DE EDUCAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS: ALGUMAS PROBLEMATIZAÇÕES

    Erica Bastos da Silva
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.8085

  • AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM ESCRITA A PARTIR DO GÊNERO DIÁRIO

    Iana Maria Carvalho Alves, Roberta Varginha Caiado, Wanilda Maria Alves Cavalcanti
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.8363

  • O TRATAMENTO DA PRONÚNCIA EM COLEÇÕES DE ESPANHOL DO ENSINO MÉDIO APROVADAS PELO PNLD

    José Ricardo Dordron de Pinho
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.7879

  • UM BREVE ESTUDO SOBRE AS MINISSÉRIES BRASILEIRAS

    Lídia Alcantara
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.7974

  • A FALA-EM-INTERAÇÃO EM PRÁTICA JURÍDICA

    Welton Pereira e Silva, Wania Terezinha Ladeira
    DOI: https://doi.org/10.22481/folio.v13i1.8041