[1]
Copatti, C. e Andreis, A.M. 2020. Políticas públicas educacionais no Brasil pós redemocratização: percursos à cidadania?. Geopauta. 4, 1 (abr. 2020), 69-91. DOI:https://doi.org/10.22481/rg.v4i1.6155.