SANTANA, T. O.; FONTES, T. G. N. T. Práticas de ensino no estágio supervisionado: o jogo batalha naval como ferramenta de ensino de coordenadas geográficas. Geopauta, [S. l.], v. 3, n. 4, p. 39-47, 2019. DOI: 10.22481/rg.v3i4.5808. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/geo/article/view/5808. Acesso em: 19 abr. 2024.