Encarnação, A., Neto, T. e Breda, A. 2022. A formação de professores no âmbito de competências do raciocínio geométrico: uma revisão de literatura. Intermaths. 3, 1 (jun. 2022), 279–293. DOI:https://doi.org/10.22481/intermaths.v3i1.10477.