LIMA, P. C. Imaginação Pedagógica, Educação Matemática e Inclusão: em busca de possibilidades para aulas de Matemática. INTERMATHS, Vitória da Conquista, v. 2, n. 1, p. 121-137, 2021. DOI: 10.22481/intermaths.v2i1.8595. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/intermaths/article/view/8595. Acesso em: 28 out. 2021.