Valênia Gonçalves Vieira , Cássia, e Wesley Antonio Gonçalves. 2020. “Ensino Da Matemática Com Apoio De Tecnologias Digitais Como Abordagem Inclusiva Ao Aluno Com Com Paralesia Celebral: Um Relato De Experiência No 9º Ano Do Ensino Fundamental Em Uma Escola Municipal De Uberaba/MG ”. Intermaths 1 (1). Vitória da Conquista:213-28. https://doi.org/10.22481/intermaths.v1i1.7274.