Valênia Gonçalves Vieira , Cássia, e Wesley Antonio Gonçalves. “Ensino Da Matemática Com Apoio De Tecnologias Digitais Como Abordagem Inclusiva Ao Aluno Com Com Paralesia Celebral: Um Relato De Experiência No 9º Ano Do Ensino Fundamental Em Uma Escola Municipal De Uberaba/MG ”. Intermaths 1, no. 1 (novembro 30, 2020): 213-228. Acessado novembro 21, 2024. https://periodicos2.uesb.br/index.php/intermaths/article/view/7274.