Guaresi, R. e Martins da Silva, T. 2024. O conhecimento do nome ou do som das letras como preditor de aprendizado na etapa inicial da leitura e da escrita. Língu@ Nostr@. 11, 2 (maio 2024), 50-66. DOI:https://doi.org/10.22481/lnostra.v11i2.13659.