Gonçalves, P.F. e Jardim, S.R.M. 2024. Análise das práticas de oralidade presentes no material didático do 2º ano de língua portuguesa do Programa Educar pra Valer à luz da perspectiva dialógica da linguagem. Língu@ Nostr@. 12, 1 (set. 2024), 174-191. DOI:https://doi.org/10.22481/lnostra.v12i1.14683.