MOUTINHO, M.; PICANÇO, G. Índices de leiturabilidade e os textos didáticos: uma questão a ser discutida. Língu@ Nostr@, [S. l.], v. 10, n. 2, p. 124-147, 2022. DOI: 10.29327/232521.9.1-24. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/lnostra/article/view/12438. Acesso em: 22 dez. 2024.