DE SOUSA, A. L. .; ALENCAR, G. C. . Aulas de português e o Instagram: integrando a informalidade ao enisno tradicional. Língu@ Nostr@, [S. l.], v. 8, n. 1, p. 30 - 47, 2020. DOI: 10.22481/lnostra.v8i1.13141. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/lnostra/article/view/13141. Acesso em: 22 jul. 2024.