NONATO, R. S. . Gêneros textuais e ensino: um estudo das propostas de produção de texto de um livro didático. Língu@ Nostr@, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 36 - 50, 2018. DOI: 10.22481/lnostra.v5i2.13220. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/lnostra/article/view/13220. Acesso em: 22 jul. 2024.