CARMO, B. B. da S. .; RIBEIRO, M. D. A. . Hot potatoes como apoio didático no ensino dos marcadores discursivos. Língu@ Nostr@, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 14 - 31, 2016. DOI: 10.22481/lnostra.v4i1.13256. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/lnostra/article/view/13256. Acesso em: 22 jul. 2024.