REZENDE, G. da S. .; VIEIRA, L. S. . A inserção social do estudante nos usos de escrita por meio de projetos de letramento: relatório de aplicação de um Projeto. Língu@ Nostr@, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 92 - 96, 2015. DOI: 10.22481/lnostra.v2i2.13300. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/lnostra/article/view/13300. Acesso em: 22 jul. 2024.