PEREIRA, M. M.; DA SILVA, V. G. Oralidade, leitura e produção textual na perspectiva da revisão dialógica a partir do gênero discursivo canção para alunos do 3º ano do ensino médio. Língu@ Nostr@, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 26-41, 2024. DOI: 10.22481/lnostra.v12i1.14751. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/lnostra/article/view/14751. Acesso em: 21 nov. 2024.