Freitas, Clemilda Damião, e Tereza Cristina Cavalcanti de Albuquerque. 2022. “O Uso Do Gênero Multimodal Meme Em Livro didático: Uma análise Para O Ensino-Aprendizagem De Língua Portuguesa”. Língu@ Nostr@ 10 (2):98-123. https://doi.org/10.29327/232521.9.1-23.