Beviláqua, A. F. ., Cardozo, R. ., Costa, A. R. . e Fialho, V. R. . (2019) “O feedback na perspectiva de professores-tutores: um estudo com base no curso de letras-espanhol na modalidade a distância”, Língu@ Nostr@, 6(1), p. 3 -21. doi: 10.22481/lnostra.v6i1.13199.