Freitas, C. D., e T. C. C. de Albuquerque. “O Uso Do Gênero Multimodal Meme Em Livro didático: Uma análise Para O Ensino-Aprendizagem De Língua Portuguesa”. Língu@ Nostr@, vol. 10, nº 2, dezembro de 2022, p. 98-123, doi:10.29327/232521.9.1-23.