Pereira MM, da Silva VG. Oralidade, leitura e produção textual na perspectiva da revisão dialógica a partir do gênero discursivo canção para alunos do 3º ano do ensino médio. lnostra [Internet]. 3º de setembro de 2024 [citado 3º de dezembro de 2024];12(1):26-41. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/lnostra/article/view/14751