@article{Castro_Miguel_2019, title={INDÍCIOS DE UMA FALTA: sutilezas na ausência negra nos livros didáticos}, volume={4}, url={https://periodicos2.uesb.br/index.php/odeere/article/view/5099}, DOI={10.22481/odeere.v4i7.5099}, abstractNote={<p>Este texto busca ampliar as percepções sobre os livros didáticos para os anos iniciais do Ensino Fundamental que compõem as quatro coleções utilizadas pelo município de Caetité no período 2010/2018. Para tal empreendimento recorreu-se a uma metodologia analítica e à instrumentos estatísticos, com o intuito de mensurar disparidades e incoerências em termos de representação fenotípica dos indivíduos, do espaço dedicado à abordagem nos conteúdos da história e cultura dos povos africanos e seus descendentes e ainda traçar o perfil dos autores cujos textos estão inseridos nestas coleções. A pesquisa realizada sugere a prevalência de um racismo sutil (Nunes, 2010) e geográfico (Raffestin, 1993), (Malachias, 2006), que, sorrateiramente, mina a efetiva presença de negros tanto no corpo dos livros didáticos como em seu processo de produção.</p> <p><strong>Palavras chave:</strong> Marcadores Fenotípicos. Autores. Racismo Sutil. Racismo Geográfico.</p>}, number={7}, journal={ODEERE}, author={Castro, Maria Aparecida Dias and Miguel, Antonieta}, year={2019}, month={jun.}, pages={199-220} }