da Silva, A.L. e Teruya, T.K. 2020. Descolonizando o currículo escolar e o ensino de história: Agudás, os retornados a África. ODEERE. 5, 10 (dez. 2020), 41-69. DOI:https://doi.org/10.22481/odeere.v5i10.7602.