Moreno, H.W. 2016. Ensino de História da África e o conceito de consciência histórica de Jörn Rüsen: um estudo de caso a partir de uma turma do 8º Ano da rede municipal de São Paulo. ODEERE. 1, 1 (ago. 2016), 291-308. DOI:https://doi.org/10.22481/odeere.v0i1.1545.