DA SILVA, R. S.; FARIAS, L. M. S. Percursos Formativos a Caminho da Descolonização Didática: quais Enfrentamentos No Ensino Das Ciências Na Educação Básica?. ODEERE, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 134-150, 2021. DOI: 10.22481/odeere.v6i2.9805. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/odeere/article/view/9805. Acesso em: 1 maio. 2024.