Vilarim, Paulo Roberto, Décio Ruivo Martins, e Sérgio Paulo Jorge Rodrigues. 2022. “Caminhos Da Educação Escolar Indígena Entre países Colonizados Pela Inglaterra E Suas diferenças”. ODEERE 7 (2):114-35. https://doi.org/10.22481/odeere.v7i2.10860.