da Silva, R. S., e L. M. S. Farias. “Percursos Formativos a Caminho Da Descolonização Didática: Quais Enfrentamentos No Ensino Das Ciências Na Educação Básica?”. ODEERE, vol. 6, nº 2, dezembro de 2021, p. 134-50, doi:10.22481/odeere.v6i2.9805.