da Silva, A. L., e T. K. . Teruya. “Descolonizando O currículo Escolar E O Ensino De história: Agudás, Os Retornados a África”. ODEERE, vol. 5, nº 10, dezembro de 2020, p. 41-69, doi:10.22481/odeere.v5i10.7602.