[1]
Castro, R.A. e Santos, A.R. dos 2022. Agroecologia e o potencial contra-hegemônico do inventário da realidade na Educação do Campo. Revista de Políticas Públicas e Gestão Educacional (POLIGES). 3, 1 (set. 2022), 118-136. DOI:https://doi.org/10.22481/poliges.v3i1.10759.