Faleiro, W. e Ribeiro, G.K.N. 2020. SUPERAÇÃO DOS MODELOS HEGEMÔNICOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO CAMPO EM CIÊNCIAS DA NATUREZA. Revista de Políticas Públicas e Gestão Educacional (POLIGES). 1, 1 (dez. 2020), 111-139. DOI:https://doi.org/10.22481/poliges.v1i1.8222.